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作者:应卫勇 姚俊 陈洁 程华 商敏锋
机构:华东理工大学网络教育学院
来源:《中国远程教育》  2008
关键词:非学历教育  远程教育  教育试点  现代远程  制度化  组织化  
摘要:自从1998年中国现代远程教育试点工作开始以来,其发展的主体和重点一直是学历教育,非学历教育只是其补充,且组织化和制度化均不严密,一直处于一种边缘的地位。
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