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高校辅导员职业发展评估与分析——基于E校2005-2015年辅导员流动的实证研究被引量:12收藏 分享
作者:王爱祥
机构:东北师范大学马克思主义学部;华东理工大学校办
来源:《思想理论教育》  2016
关键词:高校辅导员  队伍建设  职业发展  
摘要:高校辅导员队伍科学合理的流动是辅导员队伍建设健康可持续发展的重要保障。对辅导员流动现象进行研究,寻找影响辅导员流动意愿的因素,探究辅导员可持续职业发展路径,是建设一支强有力的辅导员队伍的重要保证。推进辅导员职业发展,可以...
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高等教育如何实现高质量发展被引量:10收藏 分享
作者:王爱祥
机构:华东理工大学
来源:《中国高等教育》  2021
关键词:高等教育  治理现代化  高质量发展  
摘要:中国特色社会主义大学的高质量发展一定要与中国国情、社会需求紧密结合,以“党建嵌入”保方向、“标准嵌入”控内涵、“法治嵌入”促规范、“信息化嵌入”提效率,从理论和实践两个层面探索建构立足新时代、具有中国特色的高等教育治理体...
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高校学生生活园区德育创新模式研究——以居委会制、自管会制和社区书院制为例被引量:8收藏 分享
作者:王爱祥 胡兵
机构:华东理工大学学生工作部
来源:《华东理工大学学报(社会科学版)》  2011
关键词:德育模式  居委会制  自管会制  社区书院制  
摘要:本文详细分析了高校德育模式的变迁,即从传统模式向新模式的转变,就传统模式的背景、功能及现行后果,新模式的产生原因、主要特征,并以居委会制、自管会制、社区书院制为例重点阐述了德育新模式的实施过程,最后对德育新模式的发展提出...
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因势而新 规范建设 提升高校思想政治教育仪式的感染性被引量:4收藏 分享
作者:王爱祥
机构:华东理工大学
来源:《中国高等教育》  2018
关键词:高校思想政治教育  仪式  社会主义核心价值观教育  感染性  主体间关系  互动功能  艺术化  尊重  
摘要:高校思想政治教育仪式的核心要义就是社会主义核心价值观教育。尊重和处理好参与仪式的主体间关系是思想政治教育仪式体系建构所必须坚持的原则。仪式情境的完善重点在于艺术化的表达和互动功能的发挥。
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学习型领导班子和学习型党组织建设路径研究被引量:2收藏 分享
作者:程毅 王爱祥
机构:华东理工大学化学与分子工程学院;华东理工大学学工部
来源:《思想理论教育》  2012
关键词:学习型领导班子  学习型党组织  文化重塑  组织创新  机制建设  
摘要:建设学习型领导班子和学习型党组织,是建设学习型政党的重要组成部分,是把各级领导班子和党组织建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体的重要载体和有效途径。学习型领导班子和学习型党组织建设应从文...
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群体资格:新时期高校辅导员队伍建设的新路径被引量:1收藏 分享
作者:胡兵 王爱祥
机构:华东理工大学团委;华东理工大学学工部
来源:《华东理工大学学报(社会科学版)》  2013
关键词:群体资格  辅导员  队伍建设  
摘要:任何非先赋的群体资格的获得,理论上都需要经历"非群体资格——部分群体资格——群体资格"的过程。本文以辅导员队伍建设为例,分析了群体资格的获得过程。本文认为,群体资格及部分群体资格的设置,既有助于提升辅导员的群体认同,也有...
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大学生思想政治教育中的组织感染性:属性、功能与发生机制被引量:0收藏 分享
作者:王子刚 王爱祥
机构:东北师范大学思想政治教育研究院;华东理工大学校办
来源:《华东理工大学学报(社会科学版)》  2019
关键词:大学生  组织感染性  属性  功能  发生机制  
摘要:研究思想政治教育中的感染性,是提升高校思想政治工作亲和力和针对性,增强思想政治教育吸引力和感染力的重要理论命题和迫切实践要求。大学生组织感染性是在思想政治教育的过程中,大学生个体在相对无意识的心理状态下,被组织所传递的某...
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