文献类型：学位论文

中文题名：新形势下我国研究生教育质量管理的研究

作者：逄索[1];

机构：[1]华东理工大学;

导师：马桂敏;华东理工大学

授予学位：硕士

语种：中文

中文关键词：研究生教育;质量管理;体系框架

摘要：质量是研究生教育的生命线。自我国研究生教育恢复以来，研究生教育质量管理经历了质量标准一元到多元、管理权限集权到分权、管理方法从外部监控到内部管理、管理重点从严把入口出口到加强各个环节的一系列发展和变化，取得了一定的成效。但目前研究生教育质量管理中仍存在着质量管理意识不强、组织职责不够明晰、对研究生培养过程的管理重视不够、管理队伍专业化水平不高等问题。要进一步提高研究生教育质量管理的水平只有依靠加强质量意识、更新管理理念、改进管理方式。 本研究在借鉴美国先进研究生教育质量管理经验的基础上，将全面质量管理及ISO9000标准等质量管理理念和方法运用到研究生教育质量管理中，在以过程为基础的研究生教育质量管理体系的框架下，对研究生教育质量管理体系的四个组成部分——研究生教育质量管理职责、研究生教育资源管理、研究生教育的实现(研究生教育过程)、研究生教育质量的监控、分析和改进进行研究，提出对改进我国研究生教育管理方式、完善我国研究生教育质量管理系统的建议。