文献类型：期刊文献

中文题名：提高艺术设计文化内涵教育的艺术象征方法研究

作者：谭睿光[1];居伟忠[1]

机构：[1]华东理工大学艺术设计与传媒学院,上海200237

年份：2018

卷号：31

期号：5

起止页码：15

中文期刊名：艺术科技

外文期刊名：Art Science and Technology

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：上海市学校艺术科研资助项目"提高艺术设计教育效果的艺术象征方法研究";项目编号:Z100-2-1501

语种：中文

中文关键词：象征;设计艺术;符号;表意

摘要：本文梳理了关于艺术象征的概念,指出象征具有两极性、开放性、群体性、传承性、情景性的特点,阐述了艺术象征与艺术设计的关系,界定了艺术象征在艺术设计的主要应用范围——艺术设计中与文化、历史、纪念、交流、传播相关的部分。最终论述了提高艺术设计文化内涵教育的艺术象征方法,包括"提高对艺术象征的特点和规律的认识,建立象征原理模型,建立对象征的批评话语框架""扩展知识面,并且重点观察、收集各领域中具有强烈识别度、传承性的形象,并研究其背后的历史、观念、内涵"。