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基于需求层次理论的大学生职业价值观研究
文献类型:期刊文献
中文题名:基于需求层次理论的大学生职业价值观研究
作者:岳海洋[1];盖钧超[1];周全华[2]
机构:[1]华东理工大学学生工作部;[2]华东理工大学生物工程学院,上海200237
年份:2014
期号:10
起止页码:85
中文期刊名:思想理论教育
外文期刊名:Ideological & Theoretical Education
收录:北大核心:【北大核心2011】;CSSCI:【CSSCI_E2014_2016】;
基金:上海学校德育实践研究课题"‘90后’大学生职业价值观实证研究"(2013-D-010)的研究成果
语种:中文
中文关键词:需求层次理论;职业价值观;职业发展教育;社会主义核心价值观
摘要:通过对上海6所高校2314名大学生的调研发现,当代大学生的职业价值观呈现出较为注重个人发展、对基本的工作保障要求较高、期待工作环境的和谐与公平以及攻坚克难的意愿不强等特点。加强大学生的职业价值观教育,应凸显社会主义核心价值观的主线,倡导较高的个人发展需求层次,与人才培养全过程紧密结合,与思想政治教育紧密结合,与职业发展教育紧密结合,与社会需求紧密结合。
参考文献:
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