文献类型：期刊文献

中文题名：批判功能是高等教育的亲本功能

英文题名：Criticism is the Parent Function of Higher Education

作者：潘艺林[1]

机构：[1]华东理工大学高教所,上海200237

年份：2002

卷号：20

期号：4

起止页码：21

中文期刊名：华东师范大学学报（教育科学版）

外文期刊名：Journal of East China Normal University:Educational Sciences

收录：人大复印报刊资料;CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2000】；CSSCI:【CSSCI2000_2002】；

基金：华东理工大学科研基金

语种：中文

中文关键词：批判功能;高等教育;亲本功能;教育哲学;大学精神

摘要：批判功能是高等教育的伴生物和“亲本”功能。“亲本”表明了批判功能的基础地位和衍生作用,标识着批判功能的教育哲学基础,这是由批判、高深知识与高等教育三者之间的必然联系决定的。批判是高深知识得以增长的动力与理论源泉,高深知识离不开批判,而高深知识是高等教育的独特的工作内容,高等教育离不开对高深知识的探究。因此,离开了批判,高等教育就会因迷失独特的工作对象而迷失自身。