文献类型：期刊文献

中文题名：教师应成为网络自主学习者的导师

作者：陈小平[1];

机构：[1]华东理工大学商学院,上海,200237;

年份：2009

期号：26

中文期刊名：管理观察

外文期刊名：MANAGEMENT OBSERVER

基金：华东理工大学网络教育教学研究项目(N101101)

语种：中文

中文关键词：角色;规划;指引;监评

摘要：文章就高校网院教师如何做好自身角色的重新定位,提高利用网络资源的能力,指导学生正确进行网络自主学习,以提两学生自主学习的效率进行了阐术.