文献类型：期刊文献

中文题名：大学成文规则的保障性内涵探析

作者：潘艺林[1];蒋冬梅[2]

机构：[1]华东理工大学高教所,上海200237;[2]上海理工大学上海出版传媒研究院,上海200093

年份：2016

期号：2

起止页码：21

中文期刊名：江苏高教

外文期刊名：Jiangsu Higher Education

收录：CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2014】；CSSCI:【CSSCI2014_2016】；

基金：教育部人文社科研究规划基金项目"大学成文规则的有效性机制探析"(批准号:15YJA880048);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"提升大学成文规则有效性的策略探析"

语种：中文

中文关键词：大学制度;制衡机制;成文规则;内涵建设

摘要：现代大学制度旨在保障相关权利和限制相关权力。作为大学制度的显性部分,成文规则文本繁多,但其功效却常受质疑,这根源于规则本身实质性内涵的欠缺。大学成文规则的实质性内涵应包括三方面的保障性功能:保障大学的"异议"权利,保障大学行政的去恶扬善,保障教育责任到位。离开这样的保障性内涵,规则就徒有形式。为此,成文规则应保护大学内部的多样性,建构强有力的制衡机制,其效力真正渗透到教师聘任、教学交流与研究、课程设计等微观领域。