文献类型：期刊文献

中文题名：高校课程考核非标准化模式的构建与保障机制研究

英文题名：Discussion on the Diversification of University Course Assessments

作者：裴小琴[1];沈文君[1,2];张浩然[1]

机构：[1]华东理工大学教务处,上海200237;[2]华东理工大学机械与动力工程学院,上海200237

年份：2017

卷号：34

期号：5

起止页码：53

中文期刊名：化工高等教育

外文期刊名：Higher Education in Chemical Engineering

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：华东理工大学2016年本科教育教学改革重点项目"高校课程考核非标准化模式的构建与保障机制研究"的阶段性研究成果

语种：中文

中文关键词：非标准化;课程考核模式;保障机制

外文关键词：Non standardized; Course examination mode; Safeguard mechanism

摘要：课程考核是检验教学效果的重要环节。针对当前我国高校传统的单一课程考核模式存在的诸多问题,本文结合华东理工大学开展非标准化考核的实践环节,提出构建非标准化全过程式课程考核模式,在对其构建因素做出分析的基础上,从制度、评价、激励和反馈等方面进行了探讨,并提出了完善保障机制的建议。
Examination is a significant link of estimation of the teaching effects.This paper aims at the existing problems of traditional single courses examination mode in colleges and universities,and the nonstandardized whole program model of diverse courses examination mode is proposed on experience of the East China University of Science and Technology.Its safeguard mechanism was studied based on the factor analysis.A mechanism including system,evaluation,motivation and feedback was set up,and some suggestions of perfecting the safeguard mechanism was put forward.