文献类型：期刊文献

中文题名：六十年来美国史学多元性发展的成绩与问题

英文题名：The Synthesis on the Pluralistic Development of Postwar American Historiography

作者：程群[1]

机构：[1]华东理工大学哲学与政治学院,上海200237

年份：2004

卷号：24

期号：5

起止页码：183

中文期刊名：河北学刊

外文期刊名：Hebei Academic Journal

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;社科基金资助期刊;CSSCI:【CSSCI2004_2005】；

语种：中文

中文关键词：二战后;美国史学;多元性

外文关键词：postwar; American historiography; pluralism

摘要：第二次世界大战结束迄今的六十年来 ,美国史学的多元性发展引人瞩目 ,大体可以概括为研究主体多元化、研究客体多元化、研究理论多元化和研究方法多元化等四大表征。美国史学多元性发展之所以如此显著 ,原因主要有三 :一是新史学的倡导和实践、史学研究体制方面的多元性以及高等教育的平民化等 ;二是文化的多元性提供了参照系和动力来源 ,使得美国的史学多元性发展与其他国家的史学多元性发展有所区别 ;三是新技术革命造成的日新月异的大环境对美国史学提出了多元性发展的要求 ,也为多元性发展提供了有利条件。美国史学多元性发展在取得成绩的同时 ,也显露出“碎化”与“综合”。
During the 60 years after WWII, American historiography has revealed its pluralistic characteristics in four aspects including the pluralism of research subject, research object, research theory, and research method. The main reasons may be divided into three points: First, the practice and spread of New History is the direct cause.Second, pluralistic culture of America provides the reference system and energy resources. Finally, revolution of new science and technology demands this development and has created a lot of favorable factors for it. This development has achieved a great deal, whereas many problems exists such as “fragmentation” and “synthesis” of history, relativism,etc.