文献类型：会议论文

中文题名：六书

作者：于涛[1];

机构：[1]华东理工大学国际教育学院;

会议论文集：数字化国际中文教育（2024）

会议日期：20240713

会议地点：中国四川成都

语种：中文

中文关键词：教学设计;留学生

摘要：一、作品简介该课件讲解汉字的六书,旨在通过本次课的学习,培养学生依据字形解说汉字意义的能力,使其能够从跨文化角度理解汉字的造字理据,能在较高层次上理解和欣赏汉语的魅力,加强人文素养和汉语语感。二、教学设计教学设计体现多模态教学方法,利用图片、视频等丰富的资源引起留学生的学习兴趣,教学中采用游戏课件与学生积极互动,同时引入AR丰富教学环节。