文献类型：期刊文献

中文题名：高校思政课讲好新时代故事的四个着力点

作者：宋来[1];刘少文[2]

机构：[1]华东理工大学;[2]华东理工大学党委

年份：2024

期号：12

起止页码：39

中文期刊名：中国高等教育

外文期刊名：China Higher Education

收录：;北大核心:【北大核心2023】；CSSCI:【CSSCI2023_2024】；

语种：中文

中文关键词：思政课;大学生;新时代故事;感染力:亲和力

摘要：守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力,需要讲好新时代故事。把教师想讲的和大学生想听的结合起来,把“陈情”和“说理”结合起来,有助于把新时代党的创新理论讲深讲透讲活,教育引导学生增强“四个自信”,树牢理想信念,激发爱国情,坚定强国志,强化报国行。讲好新时代故事要从关注“对谁讲”明确“讲什么”、创新“怎么讲”、建强“谁来讲”四个着力点来把握,即把握大学生的群体特征、明确讲故事的重点、创新讲故事的方法、培优讲故事的主体。