文献类型：期刊文献

中文题名：化工原理(少学时)课程启发式教学方法探索

英文题名：Discussion on Heuristic Didactics of Chemical Engineering Principle(Limited Teaching Hours)

作者：潘鹤林[1];张辉[1];齐鸣斋[1];陈敏恒[1]

机构：[1]华东理工大学化工学院,上海200237

年份：2015

卷号：32

期号：1

起止页码：47

中文期刊名：化工高等教育

外文期刊名：Higher Education in Chemical Engineering

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：启发式教学方法;少学时化工原理;教学方法改革

外文关键词：Heuristic didactics; Chemical engineering principle（Limited Teaching Hours）; Teaching reformation

摘要：启发式教学是尊重学生主体人格主体性,发挥学生学习主动性、积极性和创造性的民主教学方法。针对化工原理(少学时)课程的教学特点和学生的具体情况,开展启发式教学是提高教学质量和效果的有效途径。
Heuristic education is a democratic methodology that respects the personality and subjectivity of students and helps stimulate their initiative and creativity.Developing heuristic education is an effective method on enhancing teaching qualities.