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基于空间特征价格模型的学校质量对住宅价格的影响研究——来自北京市二手住宅市场的证据
Study on the Influence of School Quality of Housing Price Based on Spatial Hedonic Price Model:Evidence from Second-hand Housing Market of Beijing
文献类型:期刊文献
中文题名:基于空间特征价格模型的学校质量对住宅价格的影响研究——来自北京市二手住宅市场的证据
英文题名:Study on the Influence of School Quality of Housing Price Based on Spatial Hedonic Price Model:Evidence from Second-hand Housing Market of Beijing
作者:杨路英[1,2];吴玉鸣[1]
机构:[1]华东理工大学商学院,上海市2002370;[2]广西师范大学经济管理学院
年份:2019
期号:6
起止页码:53
中文期刊名:世界经济文汇
外文期刊名:World Economic Papers
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2017】;CSSCI:【CSSCI2019_2020】;
基金:国家自然科学基金项目(71373079);上海市教委科研创新人文社科重大项目(2017-01?07-00-02-E00008)的资助。
语种:中文
中文关键词:学校质量;资本化;空间特征价格模型;空间分位数回归
摘要:本文基于住宅微观交易数据,利用空间特征价格模型(SHPM)方法解决学校质量变量的内生性问题,考察了学校质量对住宅价格的影响。分析发现,重点小学的学区房价格比其他住宅价格高出7.6%,购房者对学校质量的支付意愿水平高于其他公共设施的支付意愿水平;进一步的空间分位数回归(SQR)的异质性检验表明,购买高价住宅的高收入阶层比购买低价住宅的低收入阶层愿意且有能力为孩子提供更多的教育投资。本文的研究结果有助于了解城市居民的住宅区位选择和消费偏好,从而为城市管理者制定学校的空间布局、调控学区房价格的政策提供有益参考。
参考文献:
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