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人工智能赋能本科毕业论文(设计)的优与度    

文献类型:期刊文献

中文题名:人工智能赋能本科毕业论文(设计)的优与度

作者:刘金库[1,2,3];杨嫣[4];朱学栋[4]

机构:[1]华东理工大学;[2]华东理工大学教务处;[3]华东理工大学工程创新实践中心;[4]不详

年份:2025

期号:8

起止页码:63

中文期刊名:中国大学教学

外文期刊名:China University Teaching

收录:;北大核心:【北大核心2023】;

基金:教育部高等教育司实验教学和教学实验室建设研究项目(项目编号:SYJX2024-071);教育部产学协同育人项目(项目编号:202102481004)。

语种:中文

中文关键词:本科毕业论文(设计);数字赋能;人工智能;本科毕业论文(设计)抽检

摘要:人工智能(AI)时代,AI技术赋能本科毕业论文(设计)已成为高等教育发展的趋势。AI技术凭借其强大的数据分析与预测、智能识别与感知、自动化与智能化决策以及创新应用与拓展等功能,在专业水平、文字表达及图表呈现等方面赋能,能够增强学生在知识、能力和素质等方面的获得感,提升教师指导本科毕业论文(设计)的精准性与有效性,从而可使师生节省时间,提高工作效率,并有助于提升师生的数智素养。本文在分析当前本科毕业论文(设计)抽检发现的问题的基础上,探讨AI赋能的优势与局限。

参考文献:

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