文献类型：期刊文献

中文题名：美国高等教育入学机会的阶层公平保障:缘起、发展与趋势

英文题名：Class-based Affirmative Action in American Higher Education: Origin, Development and Trend

作者：吴亮[1]

机构：[1]华东理工大学法学院,上海200237

年份：2020

期号：5

起止页码：52

中文期刊名：高教探索

外文期刊名：Higher Education Exploration

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2017】；CSSCI:【CSSCI2019_2020】；

基金：上海市教育科学市级项目“青年学生的网络不当表达及其防治与教育模式研究”(B14007)的阶段性成果。

语种：中文

中文关键词：高等教育入学机会;阶层公平保障;美国;阶层性差别待遇措施

摘要：为了扭转社会阶层不平等与教育公平之间的结构性失衡,高等教育入学机会的阶层公平保障应运而生。在美国,具有"强干预"属性的阶层性差别待遇措施经历了从"兴起"到"深化"的演进历程,核心价值理念从"教育均等论"转向"教育适足论",录取标准从绝对成就评价模式转向相对成就评价模式。在发展趋势上,在机制创新方面构建阶层公平保障的需求导向机制;在主体整合方面健全阶层公平保障的协同合作机制;在效果评估方面健全阶层公平保障的监督评价机制,这为我国高校专项计划的完善提供了可资借鉴的经验。