文献类型：期刊文献

中文题名：高校辅导员培训基地质量问题探析

作者：何天雄[1]

机构：[1]华东理工大学外国语学院,上海200327

年份：2014

期号：6

起止页码：99

中文期刊名：思想理论教育

外文期刊名：Ideological & Theoretical Education

收录：北大核心:【北大核心2011】；CSSCI:【CSSCI_E2014_2016】；

语种：中文

中文关键词：辅导员基地建设;培训质量;教育行政管理者;培训实施机构;培训学员;送培学校

摘要：高校辅导员培训和研修基地经过七年的建设取得了一定成绩,同时也存在着不容忽视的问题。从教育行政管理部门、培训实施机构、培训学员和送培学校四个不同参与主体审视基地建设,应采取的措施有:教育行政管理部门应建立多样化的评估方式,构建多元化评估主体;培训实施机构应建立培训"师资库",健全培训质量测评考核机制,建立调研反馈与跟踪回访制度;培训学员应提高思想重视程度,注重理论与实践的结合,努力成为思想政治教育专门人才;送培学校应建立相应的约束、反馈机制,以及时了解培训学员在培训期间的学习情况。