文献类型：期刊文献

中文题名：美国文学教学中的文化导入对比法和跨文化敏感度实证研究

作者：张郭瑶[1];赵宏[1]

机构：[1]华东理工大学外国语学院,上海201417

年份：2021

期号：12

起止页码：219

中文期刊名：文教资料

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：跨文化敏感度;美国文学;文化导入;对比

摘要：培养跨文化交际能力是英语专业的目标,跨文化敏感度是跨文化交际能力中情感维度的一个重要因素。为此,以英语专业核心课程美国文学为例,针对文化导入分析对比法和跨文化敏感度进行实证研究。采用SPSS独立样本t检验分析实验组和对照组的数据。结果表明该教学方法能够有效提高学生跨文化敏感性的整体水平。