文献类型：期刊文献

中文题名：“专任教师网络工作室”的育人功能研究——基于易班网络社区为构建平台的理论视角

作者：徐志伟[1];吴维祺[1];储琰[1]

机构：[1]华东理工大学,上海200237

年份：2015

期号：18

起止页码：216

中文期刊名：学理论

外文期刊名：Theory Research

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：易班;专任教师;网络工作室;育人

摘要："易班"(E-Class)作为以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区,是开展大学生思想政治教育的新举措,是逐渐为学生群体接受并喜爱的新平台。高等教育作为一项系统工程整合融汇各方资源,将平台的功能和服务对象逐步扩展,为此,将专业教师队伍纳入到"易班"建设中来很有必要。通过组织建设"专任教师网络工作室",加强专任教师与学生的沟通交流,对于增强"第二课堂"的学习效果,有效保护学生的科研兴趣等都具有重要实践意义。