文献类型：会议论文

中文题名：学校体育对学生健康人格塑造的促进机理研究

作者：朱洵涛[1];吴婷[1];

机构：[1]华东理工大学体育科学与工程学院;

会议论文集：Lecture Notes in Management Science 2011 International Conference on Physical Education and Society Management (ICPESM2011 2011 V3)

会议日期：20111212

会议地点：Hong Kong, China

主办单位：Intelligent Information Technology Application Association

语种：中文

中文关键词：学校体育;人格塑造;促进机理

摘要：体育运动中强烈的情感体验,能深刻触及人的内在品格,这是其他任何一门学科所无法达到的。帕金森把学校称为"修正人格的工厂",可见,学校对人格形成和定型有着深远的影响。本研究从学校体育和人格塑造的内涵分析入手,阐述体育运动与学生人格塑造之间的关系机理,在此基础上构建"以体育教、寓教于体"的教育模型,凸显学校体育对学生健康人格塑造方面的促进作用,并从制度、组织、管理、实践四个层面制定实施路径。