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向左走还是向右走?——营销教学在理论与实践、科学与艺术间的选择
文献类型:期刊文献
中文题名:向左走还是向右走?——营销教学在理论与实践、科学与艺术间的选择
作者:费鸿萍[1]
机构:[1]华东理工大学商学院,上海200237
年份:2014
期号:1
起止页码:157
中文期刊名:教育教学论坛
外文期刊名:Education And Teaching Forum
语种:中文
中文关键词:营销教学;理论;实践;科学;艺术
摘要:近年来,商科特别是营销本科专业教学的效率受到了很多质疑:太过于理论化,脱离市场实际情况。而在实践中,只凭传统经验的"营销"活动开始不适应逐渐规范化的中国市场。如何提高营销教学的效率?营销教学在理论与实践、科学与艺术间选择是营销教育者不得不面对的问题。本文主要从教育者的责任出发,围绕教学的理念,从知识体系的构建、教学手段的选择等方面阐释了营销教学中提高效率的途径。
参考文献:
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