文献类型：期刊文献

中文题名：初探认知心理过程的化学实验室安全教育

作者：刘朝阳[1];徐仲玉[1];马小思[1];孙仲颖[1];马红梅[1];马磊[1];

机构：[1]华东理工大学药学院;

年份：2019

期号：7

起止页码：20

中文期刊名：教育现代化

基金：2018年中央高校改善基本办学条件专项资金资助项目(XGC18S06);

语种：中文

中文关键词：安全教育;认知心理;渐进式;化学实验室;

摘要：本文探讨了如何构建全面立体的化学实验室安全教育体系,并基于认知心理基础理论,通过对化学实验室安全教育的多方向分析,初探对应学生的不同认知心理阶段,渐进式开展实验室安全教育。