文献类型：期刊文献

中文题名：基于行动导向的运筹学课程教学改革研究

作者：李琳[1]

机构：[1]华东理工大学商学院,上海200237

年份：2015

期号：10

起止页码：85

中文期刊名：教育教学论坛

外文期刊名：Education And Teaching Forum

基金：上海市重点课程建设项目资助(yN0125134)

语种：中文

中文关键词：运筹学;实践应用;行动导向;教学改革

摘要：运筹学兼具理论性与实践性特征,对培养学生解决实际问题的能力具有重要的作用,已成为包括本科生、研究生多层次不同专业的基础必修课之一。本文针对运筹学课程在当前教学中存在的诸多问题,深入分析了其中的原因,借助"行动导向教学"思想,提出面向教学对象,引导自主参与,加强应用实践的教改思路,具体从教学定位、教学内容设置、教学流程设计、教学工具选择和考核方式改革等方面提出了尝试性的策略和建议。