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合理运用多媒体教学手段 提高化学实验教学质量    

Reasonable Use of Multimedia in Improving the Quality of Chemical Experiment Teaching

文献类型:期刊文献

中文题名:合理运用多媒体教学手段 提高化学实验教学质量

英文题名:Reasonable Use of Multimedia in Improving the Quality of Chemical Experiment Teaching

作者:殷馨[1];王海文[1]

机构:[1]华东理工大学化学与分子工程学院化学实验教学中心,上海200237

年份:2011

卷号:28

期号:6

起止页码:48

中文期刊名:化工高等教育

外文期刊名:Higher Education in Chemical Engineering

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种:中文

中文关键词:多媒体教学;化学实验;教学质量

外文关键词:Multimedia teaching;Chemical experiment; Quality of teaching

摘要:随着计算机技术的发展和普及,多媒体教学手段目前已广泛应用于高校的化学实验教学中。多媒体教学手段由于其具有多种媒体、超文本、超媒体的功能,集文本、图形图像、声音、动画和视频等于一体,从而具有了其他传统教学手段不具有的丰富性和极高的表现力。本文结合华东理工大学化学实验教学中心实际,介绍运用多种多媒体教学手段,提高化学实验教学质量;并讨论了多媒体教学使用不当会出现的问题,主张应合理利用多媒体教学。
Along with rapid development and popularization of cyber--technology, multimedia is exten- sively used in chemical experiment teaching in universities. This article introduces different ways of mul timedia teaching in chemical experiments, such as PPT, video, flash, cartoon, interactive teaching and so on. It also discusses the problems appeared because of improper use of them.

参考文献:

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