文献类型：期刊文献

中文题名：决策树方法在远程教育过程考核中的探索

英文题名：The Application of Decision Method in Formative Assessment Reseach of Distance Education

作者：肖勇[1];程华[1];孙莹[1]

机构：[1]华东理工大学网络教育学院,上海200237

年份：2008

卷号：26

期号：3

起止页码：53

中文期刊名：远程教育杂志

外文期刊名：Journal of Distance Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;CSSCI:【CSSCI2008_2009】；

语种：中文

中文关键词：过程考核;C4.5算法;数据挖掘;远程教育

外文关键词：Formative assessment ; C4.5 ; Data mining ; Distance education

摘要：在远程教育学习环境下,通过分析在线学习过程考核的各项指标,可以了解学生的学习情况。本文使用C4.5数据挖掘算法分析过程考核中采集的数据,研究过程考核实施中存在的问题和过程考核指标的改进方向。
In the distance education environment, we can know the students＇ learning status through analyzing each portion of the formative assessment about online learning. The data mining method we used in this research is C4.5, so we can analyze the learning data collected in the formative assessment, and then we can research the problems that will appear when the formative assessment is implemented and know how to improve the assessment.