文献类型：期刊文献

中文题名：符号学视野下的象征与设计艺术关系研究

作者：谭睿光[1];居伟忠[1]

机构：[1]华东理工大学艺术设计与传媒学院

年份：2017

期号：17

起止页码：54

中文期刊名：美术教育研究

外文期刊名：Art Education Research

基金：上海市学校艺术科研项目"提高艺术设计教育效果的艺术象征方法研究"(项目编号Z100-2-1501)

语种：中文

中文关键词：象征;设计艺术;符号;表意

摘要：该文作者梳理了各种象征的概念,指出其与符号的区别与联系,在此基础上进一步分析象征与设计艺术的关系涉及的两个主要问题:是否所有物象的创造均表达意义?是否所有透过物象表达意义的方式都是象征?最后得出结论:设计艺术必然有表达意义的需求,尽管象征仅是设计艺术中表达意义的方式之一,却是实现设计艺术人文价值最重要的方式。在生活中,个体和集体都需要身份识别和自我实现,而在语言缺场的情况下,要表达"我是谁、我来自哪里、我要去哪里"这种哲学问题,就必须透过象征在设计艺术中实现。