文献类型：期刊文献

中文题名：网络教育环境下教师的角色重塑与功能转换

作者：陈荣武[1];丁青华[2];应卫勇[3]

机构：[1]华东理工大学城乡发展研究中心;[2]华东理工大学外国语学院;[3]华东理工大学网络学院

年份：2011

期号：12

起止页码：66

中文期刊名：中国成人教育

外文期刊名：China Adult Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2008】；

基金：华东理工大学网络学院教学研究资助项目;项目编号:P011101

语种：中文

中文关键词：网络教育;教师;角色重塑;功能转换

摘要：当前,我国网络教育得到了迅猛发展,而从事网络教育教学的教师在角色定位、角色转型与角色功能实现等方面还存在一些不适应、不符合的问题,亟待加以研究和解决。我国从事网络教育的教师大多来自传统高等教育教学的专业人员,在网络教育教学角色扮演过程中出现角色失调现象,必须进行角色重塑和功能转换,从而真正成长为能够胜任现代网络教育的高素质的复合型专业人才。