文献类型：期刊文献

中文题名：基于慕课平台的高校辅导员培训模式探究

作者：何天雄[1]

机构：[1]华东理工大学外国语学院,副教授博士上海200237

年份：2017

期号：2

起止页码：123

中文期刊名：教育评论

外文期刊名：Education Review

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2014】；

语种：中文

中文关键词：辅导员培训;慕课;网络平台

摘要：辅导员培训是提升高校辅导员思想政治素质、职业素养、业务水平的有效途径。基于慕课平台的高校辅导员培训,可以有效提升培训规模和教育资源使用效益,增强辅导员培训模式的灵活性,并有利于开展跟踪回访服务。在辅导员培训中开展慕课建设,面临缺乏思想基础、组织领导、顶层设计及建设经验等现实困境,教育部、各省(区、市)教育行政管理部门、高校应从顶层设计、制订辅导员培训慕课平台的全局规划,构建慕课课程体系,建立健全教育管理机制,打造慕课建设队伍,整合、优化教育资源等方面,积极探索有效路径。