文献类型：期刊文献

中文题名：华东理工大学:智慧教室应满足多元需求

作者：李雪娇[1];沈健[1];朱斌峰[1]

机构：[1]华东理工大学现代教育技术中心

年份：2020

期号：8

起止页码：64

中文期刊名：中国教育网络

外文期刊名：China Education Network

语种：中文

中文关键词：一线教师;多媒体教室;多元需求;人力投入;资源获取;智慧教室;课堂交互;情景感知;

摘要：智慧教室指的是“能优化教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展,具有情景感知和环境管理功能的新型教室”。这种新型教室集成了多种先进技术,功能强大,呈现出信息化、智能化的特征。然而,智慧教室的建设不可避免地面临着大量资金和人力投入的问题,一线教师也需要参与培训并花费一定时间来适应新型教室的使用。针对以上问题,华东理工大学提出了“柔性智慧教室”概念,即在原先多媒体教室的基础上,通过部分设备或软件平台的逐步升级换代和增添,建设支持多种教学模式的新型教室。