文献类型：期刊文献

中文题名：牺牲质量,谈何权益——消费主义教育价值观评析

作者：潘艺林[1]

机构：[1]华东理工大学高教研究所,上海200237

年份：2006

期号：2

起止页码：97

中文期刊名：学术界

外文期刊名：Academics

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2004】；社科基金资助期刊;CSSCI:【CSSCI2006_2007】；

语种：中文

中文关键词：消费主义;学生权益;教育质量;社会良知

摘要：消费主义教育价值观是消费主义在教育领域的体现。消费主义在全球范围内的广泛流行,最终催生出了教育世界的消费主义,在“学生说了算”、“学生是上帝”等口号的阵阵喧哗声中,学校教育日渐变质。消费主义与教育之间的矛盾是不能协调的,消费主义教育观具有的销蚀社会良知等危害是不容忽视的。面对奉行消费主义教育哲学的人,学校应当说“不”。道理在于,消费主义主导下教育质量的牺牲,意味着学生权益的真正丧失。