文献类型：期刊文献

中文题名：提高网络教育学生学习能力的探索

英文题名：An Exploration of Enhancing the Learning-Capability of the Distance Education Students

作者：杨敏[1];陈树晖[1]

机构：[1]华东理工大学网络教育学院,上海200237

年份：2008

卷号：23

期号：1

起止页码：110

中文期刊名：华东理工大学学报（社会科学版）

外文期刊名：Journal of East China University of Science and Technology：Social Science Edition

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：网络教育;学生;学习能力;探索

外文关键词：distance education： learning-capability; exploration

摘要：网络技术的发展使网络教育在全国迅速得到推广及社会认同,网络教育在很大程度上改变了传统的教育模式。本文主要分析了网络教育的优势及网络教育对学生学习能力的要求,归纳了网络教育学生在学习过程中呈现的特点,进而提出了提高网络教育学生学习能力的实践思路和在实施过程中应掌握的三个关系。
Network＇s development enables the distance education to obtain its promotion and social identity rapidly in China. To a great extent, the distance education changes the traditional educational pattern. This article mainly analyzes the advantages of distance education and distance education＇s requirement of student＇s learning-capability. It summarizes the features present in the learning process, and proposes the mentality practice of student＇s learning-capability and three relations which should be grasped in the implementation process.