文献类型：期刊文献

中文题名：教师对流动儿童入读公办学校的态度研究

作者：曾守锤[1]

机构：[1]华东理工大学社会工作系,副教授上海200237

年份：2008

期号：7

起止页码：24

中文期刊名：教育导刊（上半月）

外文期刊名：Journal of Educational Development

收录：北大核心:【北大核心2004】；

基金：国家社科基金青年项目(编号:06CSH013);上海市教育科学研究市级项目(编号:B0628);上海市重点学科建设项目(编号B501)

语种：中文

中文关键词：流动儿童;公办学校;教师态度

摘要：国内关于教师对流动儿童入读公办学校的态度还未见有经验的研究。本研究采用自编的问卷,采取抽样调查的方法对教师在五个方面的态度进行研究:对办公学校招收流动儿童的总体态度,招收流动儿童对班级教学的影响,招收流动儿童时教师的影响,对流动儿童单独编班的态度,对教育教学改变的态度。对196名教师的调查结果表明,教师关于公办学校招收流动儿童的总体态度是积极的,但教师对流动儿童入读对教学和自身的影响持消极的态度,对单独编班和教学改变持中立的态度。