文献类型：期刊文献

中文题名：“鸡娃”的生成:现实图谱、制度型塑与文化建构

英文题名：The Perfection of Modern Cultural Industry System in the Era of"Intelligence+":Element Collaboration and Digital Governance

作者：杨发祥[1];闵兢[2,3]

机构：[1]华东理工大学应用社会学研究所;[2]华东理工大学应用社会学研究所,上海200037;[3]淮阴工学院人文学院,上海200037

年份：2022

卷号：45

期号：3

起止页码：83

中文期刊名：学术论坛

外文期刊名：Academic Forum

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2020】；CSSCI:【CSSCI2021_2022】；

基金：国家社会科学基金重大项目“中国特色社会体制改革与社会治理创新研究”(16ZDA078)。

语种：中文

中文关键词：“鸡娃”;教育“内卷”;社会性焦虑;制度型塑;文化建构

摘要：近年来,随着教育“内卷”的加剧,“鸡娃”一词从网络发源并在社会中快速流传。“鸡娃”的核心要义在于父母在子女教育中深度参与。文章在立体勾勒父母教育参与行动的现实图谱的基础上,从制度与文化两个维度揭示了“鸡娃”现象背后的时代性根源。从制度层面来看,选拔型考试制度、对优质教育资源的诉求、教育市场化与独生子女政策等激励了父母的“鸡娃”动机,而文凭通胀、教育资源失衡、教育资本化与减负政策等又规制了家长的教育选择,反向刺激了家长的“鸡娃”需求。从文化层面来看,为了让子女“出人头地”,被内化的精英教育观演化为对名校的执念,望子成龙的家长们作出了“鸡娃”的选择。而作为一种增值性文化产品消费,家长“鸡娃”除了意在购买课外服务,也是在购买一种阶层区隔的象征符号。