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继续教育中类别差异化的软件工程实践教学方法
文献类型:期刊文献
中文题名:继续教育中类别差异化的软件工程实践教学方法
作者:雷向欣[1];李建华[1];郑红[1];杨建国[1]
机构:[1]华东理工大学信息科学与工程学院,上海200237
年份:2015
期号:1
起止页码:32
中文期刊名:西北成人教育学院学报
外文期刊名:Journal of the College of Northwest Adult Education
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
语种:中文
中文关键词:成人;计算机;继续教育;软件工程
摘要:计算机专业继续教育中的软件工程教学,不仅要考虑通常在普通高等院校教育中所采用的理论模型、方法论,而且要考虑学生对象大多具备专业背景、已参加工作实践等特点。针对成人继续教育学生的特点,在软件工程实践教学中根据学生的已有专业背景、目前从事工作类别、未来职业发展意向分配实践角色,调动学生参与积极性、促进团队协作的互动性,实现软件工程教学水平提高与学生自身发展的兼容并举。
参考文献:
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