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大学生党员“主体发展性”教育机制的思考与实践    

文献类型:期刊文献

中文题名:大学生党员“主体发展性”教育机制的思考与实践

作者:徐永桢[1]

机构:[1]华东理工大学,上海200237

年份:2009

卷号:5

期号:4

起止页码:174

中文期刊名:职业时空

外文期刊名:Career Horizon

语种:中文

中文关键词:大学生党员;主体发展;思考与实践

摘要:以当代大学生党员的主体发展为对象进行思考,针对大学生的时代特点,尊重大学生的主体发展,鼓励大学生的自主式教育,逐渐建立起以"定岗明责"和"述责答辩"为核心的"主体性发展性"培养机制,在实践中构建了与时代发展相契合的大学生党员"主体发展性"教育新模式。

参考文献:

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