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大学生党员“主体发展性”教育机制的思考与实践
文献类型:期刊文献
中文题名:大学生党员“主体发展性”教育机制的思考与实践
作者:徐永桢[1]
机构:[1]华东理工大学,上海200237
年份:2009
卷号:5
期号:4
起止页码:174
中文期刊名:职业时空
外文期刊名:Career Horizon
语种:中文
中文关键词:大学生党员;主体发展;思考与实践
摘要:以当代大学生党员的主体发展为对象进行思考,针对大学生的时代特点,尊重大学生的主体发展,鼓励大学生的自主式教育,逐渐建立起以"定岗明责"和"述责答辩"为核心的"主体性发展性"培养机制,在实践中构建了与时代发展相契合的大学生党员"主体发展性"教育新模式。
参考文献:
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