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利用双向交互式系统 探索基础化学实验教学新模式    

文献类型:期刊文献

中文题名:利用双向交互式系统 探索基础化学实验教学新模式

作者:殷馨[1];王燕[1];陈娅如[1];

机构:[1]华东理工大学化学实验教学中心;

年份:2010

期号:11

起止页码:322

中文期刊名:实验室研究与探索

外文期刊名:Research and Exploration in Laboratory

语种:中文

中文关键词:化学实验;教学改革;示范中心;交互式教学

摘要:针对基础实验教学资源相对紧缺的情况,以国家级化学实验教学示范中心建设为契机,利用自身软硬件条件的优势,开展化学实验教学新模式的研究,积极探索实验教学方法和手段的创新。对在基础化学实验中开展交互式教学进行了研究,建立了基础化学实验教学新模式。在一年级学生中尝试利用交互式教学新模式开展实验教学,最大限度地活用现有的优质资源,扩大学生受益面,缓解了实验教师短缺的矛盾,取得了较好的教学效果。并对该教学模式的进一步发展和完善提出一些设想。

参考文献:

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