文献类型：期刊文献

中文题名：督导制度的渊源及本科教学督导的实践与探索——以华东理工大学为例

英文题名：The Origin of Supervision System of Higher Education and the Practice & Exploration of Undergraduate Teaching Supervision——Taking East China University of Science and Technology as an Example

作者：周玲[1];凌昊[2];李慧[3]

机构：[1]华东理工大学高等教育研究所;[2]华东理工大学化工学院;[3]华东理工大学人才培养质量监控与评估中心

年份：2020

期号：7

起止页码：44

中文期刊名：北京教育（高教）

外文期刊名：Beijing Education

语种：中文

中文关键词：督导制度;本科教学督导;教学质量;实践

摘要：教育教学督导是国家加强对教育事业全面管理,实现依法治教、规范办学行为、提高教育质量、促进教育事业健康发展的重要手段。发达国家的教育教学督导制度历史悠久,并已成为各国提高教学质量的基本制度。高校教育教学督导制度是内部质量保障体系的重要环节,在介绍督导制度历史渊源的基础上,通过对本科教学督导工作机构、职责和工作方式进行分析,并对华东理工大学完善本科督导工作机制方面的探索与实践进行了介绍,就存在的问题进行了讨论与反思。