文献类型：会议论文

中文题名：创新教育体系的构建与实践

作者：朱子彬[1];翁元垣[1];陈国豪[1];何仁龙[1];

机构：[1]华东理工大学(上海市);

会议论文集：海峡两岸面向21世纪科技教育创新研讨会论文集

会议日期：20021022

会议地点：武汉

主办单位：华中科技大学;台湾大学

语种：中文

中文关键词：高等院校;人才培养;创新教育;课堂教育;课外活动

摘要：根据'高素质、创造性'的目标要求,全面修订人才培养计划,把创新教育体系贯穿于人才培养的全过程;本着'欲创新,先减负'的精神,压缩人才培养计划中的总学时数,区分核心课程、普通课程和目标控制课程,给予学生素质发展和创造性发挥以较大的时间与空间的自由度.课堂教育是创新教育的主渠道,各个年级、各门课程、各个教学环节都有各自不同的创新教育目标与要求,把创新教育落于实处;课外活动是创新教育的重要组成,一些重要课外活动,要纳入人才培养计划,形成无学时学分;开发具有本校特色的化学类实验实践大奖赛、发现冒尖苗子,因材施教,促使各类顶尖人才脱颖而出.