文献类型：期刊文献

中文题名：美国教师的体罚权及其法律监督

作者：吴亮[1]

机构：[1]华东理工大学法学院

年份：2011

期号：10

起止页码：29

中文期刊名：教书育人（教师新概念）

语种：中文

中文关键词：美国教师;体罚;法律监督;未成年人权利;未成年学生;不良行为;校园秩序;健全人格

摘要：体罚的意义不仅是纠正未成年学生的不良行为、维护校园秩序，而且可以达到发展人性、健全人格的目的。这一命题具有超越各种文化的普适性。美国在立法上认定体罚权为学校的管教权力，但将超越合法限度的体罚措施视为严重侵害未成年人权利的违法行为。