文献类型：期刊文献

中文题名：AI赋能基于五星教育原理的计算机实验教学改革

英文题名：AI-driven reform in computer experiment teaching based on the first principles of instruction

作者：翟洁[1];陈乐旋[1];郭卫斌[1]

机构：[1]华东理工大学信息科学与工程学院,上海200030

年份：2026

期号：2

起止页码：35

中文期刊名：计算机教育

外文期刊名：Computer Education

基金：上海高校市级一流课程“计算机导论”建设项目(沪教委高[2025]5号);2024年度教育部产学合作协同育人项目“基于阿里云平台和五星教育原理的计算机通识教育课程实践建设”;2024年度教育部—华为“智能基座”产教融合协同育人基地一流课程项目“软件质量保证与测试”。

语种：中文

中文关键词：AI工具;计算机实验教学;五星教育方法;个性化学习;循证评估

外文关键词：AI tools;computer experiment teaching;first principles of instruction;personalized learning;evidence-based assessment

摘要：针对计算机实验课程教学中存在的数字化资源亟待整合、个性化教学支持不足、综合性评价缺乏依据、离散性知识难以掌握的问题,提出AI赋能基于五星教育原理的计算机实验教学改革思路,以“自动化测试系统”项目为例,从课前、课中、课后3阶段介绍教学改革过程,最后说明教学改革效果。
To address the challenges in computer experiment courses—including the urgent need to integrate digital resources,insufficient support for personalized teaching,lack of basis for comprehensive evaluation,and difficulties in mastering fragmented knowledge—this study proposes an AI-driven reform framework grounded in Merrill’s first principles of instruction.Using the"automated testing system"project as a case study,we detail the three-phase teaching reform process(pre-class,in-class,and post-class)and present outcomes demonstrating the efficacy of this approach.