文献类型：期刊文献

中文题名：大学英语教学中渗透生命教育理念的可行性分析

作者：何萍[1]

机构：[1]华东理工大学外语学院,上海200000

年份：2013

卷号：26

期号：3

起止页码：58

中文期刊名：河南广播电视大学学报

外文期刊名：Journal of Henan Radio & TV University

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：2011年华东理工大学本科教育教学改革课题<大学英语课堂教学改革的生命教育维度>成果

语种：中文

中文关键词：大学英语教学;生命教育;可行性;分析

摘要：学科式生命教育渗透是实施生命教育的一种方式。大学英语是国内高校的必修课之一,在大学英语教学中渗透生命教育具有诸多优势,如授课时空优势、学科自身优势、学科规划优势等。本文从这些方面分析了在大学英语教学中渗透生命教育理念的可行性。