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用正确的指导思想来制定培养目标和规格
文献类型:期刊文献
中文题名:用正确的指导思想来制定培养目标和规格
作者:朱子彬[1];徐佩若[1]
机构:[1]华东理工大学化学工程系
年份:1996
卷号:13
期号:3
起止页码:15
中文期刊名:化工高等教育
外文期刊名:Higher Education in Chemical Engineering
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
语种:中文
中文关键词:培养目标;高等工程教育;指导思想;科学技术;21世纪;能力培养;文化素质教育;教育改革;教育培养目标;社会主义市场经济体制
摘要:高等工程教育改革涉及面很广,包括培养目标和规格的制定,课程体系和教学内容的改革,教学方法和手段的更新等等。培养什么样人的问题是教育的根本问题,培养目标是学校对所培养人才质量要求的综合规定,它是学校的教育目标,学校的全部工作都是围绕着实施培养目标而进行的,培养规格是培养目标的具体化,它可以有不同的层次、类型以适合不同的需要。培养目标和规格的制定是21世纪高等工程教育改革的核心内容,它决定了课程体系和教学内容的改革方向。 我国跨世纪高等工程教育培养目标的确定,应有三个依据,一是依据21世纪科学技术发展的特点和趋势;二是依据社会主义市场经济对人才培养的要求;三是依据我国高等工程教育的特点和现状。
参考文献:
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