文献类型：期刊文献

中文题名：儿童现实性监测的发展及其理论解释

作者：曾守锤[1];李其维[2]

机构：[1]华东理工大学社会工作系,上海200237;[2]华东师范大学心理学系,上海200062

年份：2006

卷号：24

期号：3

起止页码：57

中文期刊名：华东师范大学学报（教育科学版）

外文期刊名：Journal of East China Normal University:Educational Sciences

收录：CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2004】；CSSCI:【CSSCI2006_2007】；

基金：教育部人文社会科学研究博士点基金项目;批准号:03JBXLX002

语种：中文

中文关键词：儿童;现实性监测;错误记忆;计算方法;研究范式

摘要：儿童现实性监测的发展是当前错误记忆发展研究的一个重要领域。文章对现实性监测的定义、研究范式、已有的研究成果进行了回顾,介绍了三个相关的理论,指出了现实性监测计算方法的局限性,并认为,对已有的理论进行证实或证伪研究,考察现实性监测与易受暗示性之间的因果关系是未来研究的趋势。