文献类型：期刊文献

中文题名：思政元素融入“金课”建设的教学模式探讨——以公共管理类专业课程为例

作者：杨翠迎[1];唐珏[2];黄秀女[3]

机构：[1]上海财经大学公共经济与管理学院社会保障研究中心;[2]上海财经大学公共经济与管理学院社会政策与社会保障系;[3]华东理工大学社会与公共管理学院公共政策系

年份：2023

期号：1

起止页码：121

中文期刊名：公共治理评论

外文期刊名：Public Governance Review

基金：上海高校本科重点教学改革项目“公共管理类课程思政融入金课建设的标准与范式研究”(2021—2023)的成果

语种：中文

中文关键词：课程思政;“金课”;教学模式;公共管理;公共政策

摘要：课程思政与“金课”建设是新时期高校人才培养质量提升的两大重要举措,如何建设“金课”,并将思政元素融入“金课”,成为当前高校教育工作者亟需探索和研究的问题。由于学科属性所致,公共管理类学科与公共政策存在较为紧密的联系,而公共政策又能有效体现党的执政理念和思想,因此,公共政策是思政元素较好的素材来源。本文在厘清课程思政与“金课”教学目标与要求的基础上,以公共政策为纽带,分析如何通过课堂讨论公共政策、结合权威文献分析公共政策及其以课后作业形式评估政策的教学方式,探索公共管理类专业课程思政和“金课”教学无缝融入的教学模式,并从课程设置、学生考核和教师评价等维度提出相关政策建议。