文献类型：会议论文

中文题名：CUPT竞赛对多元化、开放式物理实验教学模式的促进

作者：钟菊花[1];朱云霞[1];顾英俊[1];房毅[1];章登宏[1];

机构：[1]华东理工大学理学院物理系;

会议论文集：2019学生素质教育新模式研讨会论文集

会议日期：20191115

会议地点：天津

主办单位：天津市物理学会;南开大学

语种：中文

中文关键词：CUPT竞赛;IYPT竞赛;物理实验;开放式教学

摘要：将中国大学生物理学术竞赛(CUPT)与物理实验系列课程相结合，我们探索了一种通过创新竞赛与基础物理教学有机结合的教学模式，开设了基于IYPT问题的新课程，实现了以"竞赛促进教学、以教学反哺竞赛"的良性循环，从多方位巩固加强了学生物理基础知识的应用能力培养。在"以学生为中心，倡导个性化发展"的教学理念指导下，采用探究式、启发式和讨论式的教学方法，形成了多元化、开放式的物理实验教学模式，营造充分发挥学生自主性和创造性学习的环境，突破了实验教学的传统模式。