文献类型：期刊文献

中文题名：过程启发式教学在基因组学课程中的实践

作者：欧阳立明[1];肖君华[1];张惠展[1]

机构：[1]华东理工大学生物工程学院,上海200237

年份：2006

卷号：33

期号：4

起止页码：175

中文期刊名：微生物学通报

外文期刊名：Microbiology China

收录：CSTPCD;;北大核心:【北大核心2004】；CSCD:【CSCD2011_2012】；

语种：中文

中文关键词：基因组学;过程启发式教学;讨论

摘要：基因组学是生物科学专业的一门高级专业课,前沿性强。总结了对基因组学课程应用过程启发式教学方针进行教学的经验,包括激发学习兴趣,实施讨论式教学,教学内容模块化和灵活化等。实践证明,这些措施能大大提高学生学习的自主性和积极性。