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乡村振兴战略下高校第二课堂的改革与探索——以华东理工大学风景园林专业实践教学为例
文献类型:期刊文献
中文题名:乡村振兴战略下高校第二课堂的改革与探索——以华东理工大学风景园林专业实践教学为例
作者:夏圣雪[1]
机构:[1]华东理工大学艺术设计与传媒学院
年份:2019
卷号:0
期号:4
起止页码:87
中文期刊名:青年与社会
外文期刊名:Young Society
语种:中文
中文关键词:第二课堂;风景园林;实践教学
摘要:乡村振兴需要全社会的共同努力,高校作为培养人才的摇篮,可以利用第二课堂的机会培养学生认知、服务国家战略。通过风景园林专业第二课堂的改革探索,让学生真正在实践中成长,并构建了实践评价指标,探索性地将第二课堂教学转变为实践型教学,旨在培养创新性人才并能更好地服务社会。
参考文献:
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