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能力培养和个性引导——关于艺术设计基础教育课程的思考    

文献类型:期刊文献

中文题名:能力培养和个性引导——关于艺术设计基础教育课程的思考

作者:虞志红[1]

机构:[1]华东理工大学艺术设计与传媒学院

年份:2018

期号:7

起止页码:140

中文期刊名:艺术教育

外文期刊名:Art Education

语种:中文

中文关键词:艺术设计;基础教育;思维方式;个性引导

摘要:近年来,艺术设计基础课程的重要性得到各艺术院校的重视,各种改革模式被实践,各种研讨和交流不断举行。文章以方法学习、个性引导为基础课程的立足点,分析探讨基础课程中强调设计思维训练、加强基础课程和专业课程的过渡衔接,重视对学生个性和艺术情操的引导启发等方面的重要性,以探求有效的艺术设计基础课程教学方式。

参考文献:

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