文献类型：期刊文献

中文题名：对本科教学水平评估方案“单一性”的研究

作者：孙艳丽[1]

机构：[1]华东理工大学,上海200237

年份：2008

期号：10

起止页码：75

中文期刊名：黑龙江教育（高教研究与评估）

外文期刊名：HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基金：华东理工大学人文社科校内基金项目"对本科教学水平评估方案‘单一性'的研究"[项目编号:YP2027205]

语种：中文

中文关键词：评估指标体系;评估对象;评估内容;评估结果

摘要：五年一轮的本科教学水平评估工作将在2008年全部结束.回顾五年的评估实践,水平评估所取得的成绩是有目共睹的,同时评估所引起的争议也广泛存在.指标体系作为水平评估的核心,更是颇受大家关注.本文针对评估方案的"单一性"问题,从指标体系的定位、具体观测点以及评估结果三方面对评估方案的"单一性"作了说明,并从高等教育所处的内外部环境上对引起评估方案"单一性"的原因作了分析.