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远程教育学生学习行为保障系统优化    

文献类型:期刊文献

中文题名:远程教育学生学习行为保障系统优化

作者:陈俊傲[1];郁冬梅[2]

机构:[1]华东理工大学继续教育学院,上海200237;[2]华东理工大学高等教育研究所,上海200237

年份:2015

期号:1

起止页码:24

中文期刊名:继续教育研究

外文期刊名:Continuing Education Research

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2014】;

基金:华东理工大学2013年网络教育学院研究立项课题(编号:WJY2013013)

语种:中文

中文关键词:远程教育;学习行为;远程教育模式;保障体系;优化

摘要:文章通过探究国外实践及国内现存远程教育模式并提出优化原则,探索远程教育学生学习行为保障系统的优化模型,对H大学远程教育的实践进行分析,提出支持服务个体化,全员参与监控,评价主体多元化等建议。

参考文献:

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